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《新西兰教育手册》(17) 新西兰教育国家标准

日期:2017-11-22 14:54:58 阅读:  来源:杨健博士
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本手册所含信息仅供参考。如有疑惑或争执,应以政府政策和法律为准。大家有任何意见和建议,请跟我联系。电话:09-522 1535,电子信箱: jianyangmp@parliament.govt.nz

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 国家标准

从2010年起,接受1年级至8年级学生的学校开始启用阅读、写作和数学国家标准。这些学校要根据国家标准,每年至少向家长和家庭报告两次孩子的学习进步和成绩。

 

为什么要引入国家标准?

这个标准为教师、孩子、家长、家庭提供了一个清晰的指标,让他们了解自己孩子的学习情况,明白下一步该做什么。

如果你的孩子在阅读、写作和数学方面做得好,你的孩子就能得到他们需要的技能和知识。在1年级至8年级期间,如果你的孩子能够达到或超过国家标准的要求,那么他们就会顺利完成中学课程,得到NCEA(国家教育成绩证书) 2级证书,或同等程度的其他证书。

教师们用阅读、写作和数学国家标准来:

·         做出教学方案,根据教学大纲的规定来教孩子阅读、写作和数学;

·         认清你孩子的学习程度;

·         和孩子一起考虑下一步该学什么,制定学习目标;

·         每年至少向你提交两次报告,根据国家标准要求,告诉你孩子的进步情况和成绩。

 

孩子在国家标准框架下学习成绩的报告

我们希望所有的孩子将来都能取得成功。我们的政府正在努力提高学生们的学习成绩,并确保能够实现这个目标。向家长提供高质量的关于孩子学习状况的数据以便为孩子提供支持,是我们实现这个目标的方法之一。

从你孩子所在学校以及本地区的其他学校所获得的数据,例如国家标准信息、教育审查办公室的报告等,将可以从同一信息源获得。随着时间的推移,从本地和海外获得的其他信息将为公共成就信息(Public Achievement Information, PAI)提供丰富、综合的信息。国家标准信息可从每个地区、地区政府、学校或教育部数据网站Education Counts (https://www.educationcounts.govt.nz)获得。

国家标准数据会告诉我什么?为什么要公布这些数据?

这些信息告诉你,根据阅读、写作和数学国家标准,你孩子所在学校所取得的成绩和进步情况。

国家标准数据有助于你和其他家长、家庭了解关于孩子进步的最新情况。如果孩子在学习上落后了,你会马上发现。这有助于我们帮助所有的学生取得成功。

 

我还需要什么?

为了帮助你得到相关信息,对孩子的学校作出判断,国家标准数据已和其他公共成就信息一道发表。

要做到全面了解,你应该:

·         在看国家标准数据的同时,也要看学校提供的信息;

·         和校长见面;

·         向老师和校董提出问题;

·         和其他家长交流。

 

国家标准的目标是什么?

帮助孩子们:

·         专注于他们需要学习的知识,在阅读、写作和数学上达到等级标准;

·         了解他们现在所处的等级,以及他们下一步需要达到什么程度。

帮助你:

·         了解清楚在孩子上学的每个阶段,他们应该在阅读、写作和数学技能上达到什么程度;

·         了解你孩子的学习怎么样,学校是如何帮助孩子取得进步的,包括用直白英文给你写报告;

·         向教师提问,与教师讨论,以帮助你孩子的学习;

·         提高你对孩子学校及整个教育体系的理解,增强你的信心。

帮助学校和教师:

·         发现学习落后的孩子,确保他们能够得到帮助,取得进步;

·         为学生设定目标,让他们达到国家标准。因材施教,为每个学生制订教育和学习计划;

·         在考评学生的进步和成绩时,更加清楚国家标准对学生的要求是什么。

帮助政府:

·         对学生们的学习成绩有一个清晰完整的了解 – 从个别学校的等级到地区和国家等级 – 并把得到的信息运用到提高所有学生的成绩上去;

·         让学生、家长、学校和教师、教育部的工作关系更加紧密;

·         把宝贵的支持和学习资源用在最需要的地方。

关于我孩子的学校,国家标准信息是在哪里发表的?

你可以登陆Education Counts网站 (https://www.educationcounts.govt.nz),在Search for a school一栏搜寻有关信息。

 

让我们的教育体系变得更好

我们的教育体系是世界上最好的教育体系之一。国家标准报告的目的是为了让我们的教育体系变得更好。今后,国家标准报告提供的信息将变得越来越好,越来越有用。

 

想了解更多情况吗?

你可以向孩子的老师提出五个问题:

·         根据阅读、写作和数学国家标准,我的孩子学习怎么样?

·         最近孩子取得了多大的进步?

·         孩子的强项在哪里?哪些方面还有待进步?

·         孩子下一步学什么?

·         我如何帮助孩子?

 

(待续)


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